2009/06/15 作者：助教 亞倫
1-1.請將6/8與6/15的觀看每一組的報告心得 請在這一個公告上傳你的心得即可 （300字以上） 1-2. 你對於本堂課程的總心得是甚麼?(不論是課程還是老師,TA都可以) 2.請各位同學注意一下 不論是學習歷程檔案或是活動證明 請在6月19日禮拜五以前拿到通識中心 逾期將不受理並且該作業為缺交 3.每一小組的報告PPT 請記得寄電子檔給助教（當天已經有放在電腦的小組則不用）
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看完這兩週各組的報告之後，不論好壞，感覺每一組的報告都能擁有自己的特色，印象比較深刻的組別，大概是張雨生那組的報告，他們把張雨生的生平、事蹟、音樂風格、音樂成就還有作品都一一的替大家做介紹，讓認識張雨生的人更加崇拜他，也讓不認識張雨生的人欣賞他，在之前，我對張雨生也沒太多的認識，不過我在看完這組介紹張雨生的影片之後，我替張雨生的早逝感到惋惜，那麼好的音樂人才竟然無法再繼續創作更好聽的音樂，供人欣賞，真是天妒英才！
聽完張雨生的歌，看完張雨生的音樂影片介紹，我的雞皮疙瘩也不由自主的起來，或許是巧合，也說不定是因為冷氣太冷，才讓我起雞皮疙瘩，不過不管怎麼說，張雨生真的是一位值得令人敬佩的音樂才子。
至於其他組別的報告也都有各自的優點，讓我對不同音樂的風格和歌手都認識了不少，這或許也是我最後一次上音樂課，將來還有沒有機會上音樂課也不知道，我只知道這學期的音樂課，我學了很多！
這學期的期末小組上台報告，可能是PPT每小組的文字敘述太多字了，經常眼看到花掉。倒是覺得，如果螢幕上的文字變少一些然後準備書面的資料上台加強的補充，這樣或許會比較好點。因為聽到麥克風講話的人，可以聽的比較清楚且可以趁這時加以PPT沒有的資料可以一併的敘述出來。這樣不但可以更加強調重點明確所在，且好讓台下觀賞的同學們，可以清楚的在螢幕上看完文字的敘述，且又可以聽到台上報告者的敘述，看跟聽這兩種，如果不是按照PPT檔上的文字一個字一個字唸的話，這樣在台下的同學們也不會因此感到無聊，且又可以真正了解你們這組在敘述著甚麼主題與內容。
這次其實每一小組，都會帶點含蓄與緊張的成分上台報告，但其實聽到最後一組的報告其實還不錯，是介紹久石讓，在介紹時還有背景音樂在PPT裡當陪襯，這樣感覺在聽覺效果還算不錯，且報告者說話還算蠻順的，只有小小幾次因說太趕小出糗幾次而已，對這組還算是有印象的一組。還有倒數第二組是介紹張雨生，其實他的歌聲真的無人可以相比，他的音樂與他的歌聲在台灣算是一位讓大家都熟耳能曉，自己還蠻喜歡他的音樂曲風與他的獨特超高音，每次只要聽到(有飆高音的部份)這一類的歌曲，不曉得為甚麼就是非常喜歡，而不是那種很吵的搖滾歌，獅吼亂叫的那種重金屬音樂，就不能相比較了，因會聽成是一種噪音。((這是自己個人的感覺))
期末報告大家都做的很用心 雖然有少數幾組的PPT有一點花 不過大致上每組都做的十分用心 最有印象的大概就是搖滾樂那組 因為不僅是介紹的很詳細以外 PPT的整體風格都很符合搖滾的精神 所以會特別有印象 再來就是介紹披頭四的組別 印象中這個組別也是介紹的十分詳細 PPT也做的很簡潔美觀 讓人一目了然
我是張雨生那組的報告者，這次報告讓我感到很開心，因為我聆聽雨生的音樂很久了，這次有機會把雨生真正的創作分享給大家，讓大家能夠更了解張雨生，這一直是我想做的事情。
在今天報告之前，我滿腦子都是張雨生的音樂和 他的聲音，迫不及待的想把雨生的一切都分享給大家，不過聽到老師說時間大約只有15分鐘，讓我緊張了不少，因為我準備了好多好多資料想分享給大家，這次的報告大概已經濃縮到全部的十分之ㄧ了，雨生就像一塊寶，在他身上，有讓你挖都挖不完的寶，
然而在發表的時間沒有控制的很好，加上自己又有點緊張，覺得應該可以在台上表現的更好，感謝老師能給我一個這麼好的機會學習，並且分享我最喜歡的音樂家給所有同學，也希望大家更了解張雨生後，能將雨生的音樂種子傳播給更多的人。
這兩個禮拜是期末的報告，看的出來大家都很重視這堂課，都很用心的在做這次的報告，每一組都有自己的特色有一開始就先來個嘶吼來吸引大家的目光也有人最後彈鋼琴來吸引眾人的羨慕眼光等，其中張雨生跟久石讓更讓我覺得很特別，張雨生具有極具穿透力高亢嗓音來征服台下的我們，他的陰年早逝也讓我們覺得惋惜，而最後一組久石讓她們這組PPT字很清楚，報告者他口齒很清晰講的還蠻順的，讓這組再很短的時間告訴我們久石讓他的作品跟生平。
這次我選到這堂課一開始是抱著很平常的心態來上這堂課，自從上了幾次之後發現到老師跟助教都很用心，有幫我們做講義跟名牌，也開始慢慢的注重這堂課，不只是不定期的看這網站也開始期待禮拜一的音樂課，我覺得這音樂風格與詮釋這堂課很具國際觀，不只教國內外課內的東西，也有客座教授來現場教我們很多不一樣的東西，有女高音跟南北管演奏，都是花錢都買不到的經驗，雖然這堂課要交的東西跟作業很多，不過也從中學習到很好的東西，讓我在這堂課學到很多東西、很值得。
在聽過這兩週的期末報告，我內心有好多感想，看到各組用心製作出來的報告和收集的資料，讓我認識到不少我原本不熟悉或是不瞭解的音樂或音樂人，說真的真是收穫良多，裡面較有印象的就是金屬搖滾的介紹和張雨生的介紹(我那組的)，同學們運用創意和巧思來讓報告增添精彩度而不冷場，金屬搖滾那超有磁性像電台主持人的活潑表現令我印象深刻，還有我自己組別張雨生專題報告，在看過許許多多的資料和影片還有那耳熟能詳的音樂，原來我所認識的張雨生並不像想像中簡單，而是為難得的奇才，經過這次報告，也讓我真正認識張雨生這位對台灣流行音樂史上奉獻良多的人才，也知道他這麼受歡迎，這麼備受崇拜，不是沒有原因的，分享到這裡，不只這兩組，還有其他組別的報告，也都讓我驚艷，透過那些內容來了解認識新東西，我覺得這是個很有效率的教學成果，也在這最後的發表又讓我提醒了這方面的感動與興趣。
關於音樂，在我上大學後就鮮少接觸，除了自己本身收藏的音樂在平時播放傾聽放鬆心情外，並沒有多做其他深入的研究探討，為什麼這樣的音樂會讓我喜歡，為什麼這樣的音樂能夠感動我，然而在這學期大三下，接觸了這門課，也是因為看到這門課的內容真是有別其他課程似乎來的較為”輕鬆”，所以抱持著有興趣的心態來選修，後來才發現真是值得，內容豐富的音樂風格介紹，讓我又再次的認識那些不甚熟悉的隻字片語，所以說，學習是很重要的，不只輕鬆，也是重新認識，真的收穫不少，除了課程講解，還有幸欣賞到特別的表演，女高音和台灣傳統戲曲南北管等等，這些都是無價的，雖然很可惜我在出席的表現不佳， 但是能把握的我可是不會輕易放棄任何學習機會，最後，我想，真得是很開心的參與這難得的學習機會。
1.聽完這兩週的各組報告 都非常的印象深刻 也看出大家的用心 但是有幾組字數很多 字又很小 常常看得眼花!! 比較印象深刻的是張雨生那一組的報告 其實之前就挺喜歡張雨生的 所以也會特別注意這一組的報告 而PPT也做得很好 報告者也對張雨生了解充分 是個很棒的報告 最後播放的張雨生車禍片段 真的讓我注意聆聽 也有點小小的感傷 人生真的是不如意阿 可是他的音樂永遠在我們身邊!! 2.這學期上課其實是非常愉快的 能欣賞到這麼多不同的音樂 令我學習到不少知識 助教跟我們同甘共苦 其實還挺感動的 感謝助教!! 但是我一定要小小講一下令我不太滿意的地方 就是我們期末報告的時候(張學友那一組) 報告完老師不滿意我們只有一個人上台報告 說之後”一定要交分工名單” 這句話好像就是我們其他組員都不做事一樣 其實有點不尊重我們 因為我們大家都是分工合作才完成這次報告的 因為是組長說要自己報告的 我們也尊重組長的決定 所以才讓她一人報告 所以老師講那句話時我們其實有點不開心 也希望老師不要只看到表面!!! 這是我這學期的心得!!
恩..這學期的心得~~ 就其實還蠻感謝老師和TA的 TA辛苦了.
關於期末報告的部分,是因為之前常在社團裡介紹社團的PPT 所以才自告奮勇說要上台報告 那~~也因為準備不足 以至於報告的不是很好 於此也跟我的組員們道歉. 我們的組員都很用心~找資料也非常的負責
從頭到尾都我自己報告的原因是因為我怕別人沒有時間先看過PPT 趕鴨子上架的報告 一定會更淒慘. 所以才會跟組員說 從頭到尾自己來就好 也因為PPT是我自己做的 我會比較熟悉 報告起來也會比較好報告
那關於演奏的部分 也不該就這麼突然的臨時上場 因為沒有準備的充分 失敗的機率很高
———————————————————————- 這學期的課程 對我來說也收穫很多 尤其是新世紀音樂和古典樂讓我學到不少東西
也於此再次的感謝老師和助教
1-1 大部份的人都報告的還好，ppt也做的不夠好，印象深的就是張雨生和菅野洋子這兩組，張雨生這組的簡報做的很精緻，放出來的歌也令我驚豔，因為對張雨生不熟悉，聽過的就只有常聽到的那幾首，而那天聽的歌曲我好喜歡，覺得很棒、很特別，也更佩服張雨生，他過世的時候，我印象非常深刻，是我第一次對藝人的過世感到難過不已，而且忘不了。而菅野洋子則是讓我知道，原來許多喜歡的動畫歌曲都是由她所作，讓我在聽的同時，也回想起那些動畫、電影的片段，非常有趣及興奮!
1-2 厭煩感大於學習到的東西
有 我有拿到
1-1 我覺得有一些組別很不錯，我很喜歡影音的部分，讓我了解到很多不同的音樂類型，最讓我有印象的是”重金屬音樂”，以前我很討厭重金屬，因為很吵，但是經過那天的介紹，覺得速度金屬我很喜歡，原來重金屬有分很多類型，上了一課的感覺。 再來嘛，是張雨生那組，看了覺得好感人，而且經過報告才發現，原來他是一位很厲害的音樂人，真的覺得很惋惜。 我對於我自己的報告非常的不滿意，拖累了整組覺得很對不起。
1-2 一開始覺得老師好用心，還做了名牌，但是到後來都沒用到了。還架設了網站讓大家可以線上交流，雖然麻煩，但還是會因為作業學到很多東西。 雖然我常常沒去上課，但是我還是覺得收穫很多，不同於以前上音樂課的方式，覺得這通識真是活潑，老師很會帶氣氛。 上課內容很豐富，但是一點都不覺得緊湊，上課不會想睡覺。 這通識很用心，我想我會告訴認識的人，建議他們來上一下這堂課。
1-1讓我最印像深刻的是張雨生那一組，聽了好多的動人的音樂，最令人感動的是，最後一幕張雨生車禍的報導。讓人很哀傷、很捨不得，因為這樣失去了一個優秀的創作歌手。再者是，久石讓那組，因為他把久石讓的音樂當成背景音樂，讓我心情很平靜聽完了他們的報告，久石讓的音樂真的很柔很好聽。
1-2 這學期我覺得，TA和老師都很用心的教我們音樂和藝術的課程，讓我收穫不少，謝謝老師和TA這學期的教學。
另外，助教…那個音樂會的門票證明可以拿回來嘛?我想要留馬修的門票。
1-1 期末報告每一組都不一樣，增加了很多學習的機會，我記憶比較鮮明的是張雨生和久石讓2組，並不是因報告內容吸引我，而是他們的報告主題很吸引我，這2位都是我很喜歡的音樂家和歌手。尤其是張雨生，他離開的新聞我至今都還沒忘記過，那時正是我最常聽他的歌的時候。久石讓則是宮崎駿動畫電影系列的關係，宮崎駿幾乎每部動畫電影系列我都看過了，我覺得一部好的電影，背景配樂超重要，因此我覺得宮崎駿紅起來有一部分是久石讓加分的。整體來說，我覺得張雨生那組ppt做的很好，不過麥克風很有問題，斷斷續續的，還好是介紹張雨生，不然我可能沒動力聽下去吧！ 1-2 這學期選這門課也真的很湊巧，當時只是很純粹想再修一門通識課，想說許久沒上音樂課了就來上上看好了。沒想到還有滿多系上的同學來修，有一點小小的驚訝。當知道老師的課程內容時，我覺得這也太豐富了一點吧！那時候還真怕老師教不完呢！沒想到這堂課意外的豐富有趣，雖然我唱歌不是很好，但是，不排斥聽各式各樣的音樂。 音樂其實是人類生活中不能失去的一項元素，有誰哪一天不會聽到音樂或聲音呢(特殊例子除外)？音樂真的是非常美好的，上了這門課使我了解到各種不同音樂的美好，還讓我期待著每個禮拜能夠聽到怎樣的音樂而開心不已。 接觸流行音樂已經是稀鬆平常的事了，我覺得有時回頭聽聽最原本最原始的純音樂有何不可？有些甚至很難會在平時聽到，既然有了這個機會，那就好好的將這些音樂都加進自己的腦袋中。這堂課對不同音樂的初步認識，是使我們更有機會深入理解欣賞它們的一個媒介。不論是西方或是東方的音樂，我覺得都各有特色，這是無法比較出高低的。就像不同的兩個人，他們各有不同的優缺點，也都擁有屬於自己的特色，所以是無法相比的。 最後TA真的辛苦了，要幫老師做好多好多的事。而老師方面，先謝謝老師的飲料。然後希望老師不要一直催促台上報告的同學，因為上台已經鼓起好多勇氣了，老師一直在台下催促可能造成同學更緊張，以至於報告的不如理想。再說又不是後面那幾組拖時間，而是前幾組佔去較多時間，可是卻是後面幾組不斷被老師催促，那幾組的報告都可惜了。希望以後有機會，報告的時間是否可以再增加？接著，我感覺老師說話總反反覆覆的，可能老師也很忙的關係。像是看杜蘭朵的影片，前一週明明說好是由一組一位同學上去報告，結果當週卻說每個人都要說，然後還要一一錄影，事實上我聽到都嚇到，因為跟上一週說的完全不同。諸如此類的事，希望可以調整，不然還滿措手不及的。
F9450057
期末報告的每一組都各自有特色，不過還是有的組別只是把資料貼一貼，可能是比較低年級的學弟妹對報告還不是很上手。更誇張的是完全照本宣科，沒有加以解說，這會讓大家聽起來比較枯燥。資料彙整和解說沒有很理想是比較可惜以及可以改進的地方。大部分的同學分享流行歌手算是蠻平易近人的，當然還有分享重金屬音樂，誇張的嘶吼就是強烈的音樂風格表現。印象最深刻的莫過於在報告之後表演彈鋼琴，真是太有梗了!!哈哈…比較可惜的是時間不夠用，以至於到最後大家都草草的結束報告，畢竟報告的時間是老師ㄧ開始就明定了，大家當然會做很多準備來分享，只是時間被壓縮的太嚴重沒能夠完全的分享所有的資料。 本來以為這是一堂比較輕鬆的課程，沒想到作業一樣一樣出現，還搞得蠻忙的，尤其是有組員跟沒組員都差不多的情況之下，幸好該修的課都修完了，不然應該會很頭痛吧!哈哈，如果要建議學弟妹來選這堂課我非常樂意。如果本身對音樂有興趣並且樂在學習上的話非常適合。因為有很大的空間去探索相關的知識，如果上到本身有接觸過的東西學起來也比較輕鬆並且有成就感，當然多聽音樂會是美好的!
本學期很開心的是學到了許多東西，也從大家報告的主題中，瞭解了一些音樂的結構及作家的歷史，印象比較讓我深刻的是張雨生的報告，報告者也讓我覺得對張雨生非常的了解，也介紹的很詳細，讓我對這位作家更加深印象。整學期也學到了一些音樂的內容，也很幸運賺取了幾場的免費音樂會，也覺得像類似的課程還不錯！不僅可以讓學生學到東西，也可以增加課外的一些活動，來加深對課程內容的印象。但在整學期想建議的是希望老師及助教所規定的作業規定或對學生利益影響的相關內容，將說過的規定就不要一變再變，這樣會導致學生不知該如何是好，甚至會對那些提早準備的學生造成不公平。
1-1 每一組所報告的都還不錯，有幾組還蠻讓我印象深刻的，像是張雨生，雖然我並不是他的忠實歌迷，但我覺得他是個人材，看到那組對他生平的介紹，到後面播放新聞報導，讓人回到當時聽到他喪生鼻酸的心情又浮了上來，我想大家應該都有同樣的感受吧！在來就是久石讓，只要有看過宮崎駿動畫的人應該都知道裡面的音樂超好聽的，久石讓做的音樂真的很不錯，可以將動畫和音樂搭配的這麼好，真的很棒！其他組別像介紹張學友、梁靜茹的也都很不錯，梁靜如我也很喜歡，她每一首歌我幾乎都有聽過，超好聽的，稱的上是情歌小天后。大家報告的內容都很不錯，除了有些ppt字太小或是背景太花，或是上台的人有點口齒不清之外，其餘的都算是蠻完美的報告，還有當場可以聽到同學帶來的鋼琴表演，真的很棒！
1-2 在這個課程中，學到不同時期的音樂風格，覺得以前的創作家比現在的還要強很多，可以用音樂來分辨四季的不同，不過，說實在的我光是聽音樂，我還是沒辦法很快的分辨出春、夏、秋、冬，剛開始我還以為我會全猜對，但老師卻說我猜的順序全錯，害我超級尷尬的，哈~不過再聽一次就比較能夠體會出來那些意境了。我想我還是很喜歡上音樂課，可以認識很多不同類型的音樂，不管是喜歡還是不喜歡我都想接觸看看，至少我有去試著與它們接觸，不管將來我喜不喜歡它們，這都會讓我對音樂有更廣泛的認識。
張雨生那組報告非常好，可以感受報告者對張雨生的熱情。而且非常了解張雨生，在短短時間內讓我們了解到張雨生這人的特質，告訴我們重點。讓我高音是張雨生的高音，非常厲害！他的創作音樂在當時非常可惜，因為他的音樂是我還蠻常聽的古典搖滾。再來就是菅野洋子小姐，讓我了解菅野洋子小姐創作音樂的方法，我聽了不少他創作的歌曲，所以也感到非常貼近，音樂一放我還跟著唱～ 再來是我們這組的重金屬，我是製作PPT加彙整資料，在做的過程忘了考慮會放到投影上，所以沒有考慮到字的大小。下次有類似的情況我會改進。彙整當中我自己也上了一課，原來金屬音樂有那麼多種。以前我也大概瞭解一些，只是沒那麼多和詳細。 老師和助教辛苦了！！老師極力讓我們知道音樂的魅力是有感受到的！！謝謝助教的課前藝術引導。
這次其實每一小組，但其實聽到最後一組的報告其實還不錯，是介紹久石讓，在介紹時還有背景音樂在PPT裡當陪襯，這樣感覺在聽覺效果還算不錯，且報告者說話還算蠻順的，只有小小幾次因說太趕小出糗幾次而已，對這組還算是有印象的一組。還有倒數第二組是介紹張雨生，其實他的歌聲真的無人可以相比，他的音樂與他的歌聲在台灣算是一位讓大家都熟耳能曉，自己還蠻喜歡他的音樂曲風與他的獨特超高音，每次只要聽到(有飆高音的部份)這一類的歌曲，不曉得為甚麼就是非常喜歡，而不是那種很吵的搖滾歌，獅吼亂叫的那種重金屬音樂，就不能相比較了，因會聽成是一種噪音
恩我覺得每一組報告的都很努力，還有PPT也都很認真的在做，也許做的不是很完美，我想這是經驗上的不足吧；可能有些組別是在照本宣科，讓場面變的很乾，不過我覺得這是可以改善的吧，至少感覺大家真的是很認真，對久石讓那組印象很深刻，他的音樂總是能帶給人美好(而且宮崎駿是大師…..= =+) 恩我對自己的報告不是很滿意，覺得對我們這組辛苦找資料的人感到很抱歉，希望自己以後能夠更加的進步囉，還滿喜歡上台報告的感覺的說；阿，不過…實在很不喜歡老師一直催一直催的感覺(=”=)真的準備了很多的資料想跟大家分享呢，而且記得之前不是說一組可以報告五到十分鐘嗎?感覺一下子就被趕下臺了說(=A=”)唉 還是挺感謝TA的，幫我們處理事情，辛苦了。 還有老師也辛苦了 真的是最後的音樂課了說(=____=”)這堂課真的比我想像中的不一樣，要做的作業量是意料之外阿…(@@”)
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看完這兩週各組的報告之後，不論好壞，感覺每一組的報告都能擁有自己的特色，印象比較深刻的組別，大概是張雨生那組的報告，他們把張雨生的生平、事蹟、音樂風格、音樂成就還有作品都一一的替大家做介紹，讓認識張雨生的人更加崇拜他，也讓不認識張雨生的人欣賞他，在之前，我對張雨生也沒太多的認識，不過我在看完這組介紹張雨生的影片之後，我替張雨生的早逝感到惋惜，那麼好的音樂人才竟然無法再繼續創作更好聽的音樂，供人欣賞，真是天妒英才！
聽完張雨生的歌，看完張雨生的音樂影片介紹，我的雞皮疙瘩也不由自主的起來，或許是巧合，也說不定是因為冷氣太冷，才讓我起雞皮疙瘩，不過不管怎麼說，張雨生真的是一位值得令人敬佩的音樂才子。
至於其他組別的報告也都有各自的優點，讓我對不同音樂的風格和歌手都認識了不少，這或許也是我最後一次上音樂課，將來還有沒有機會上音樂課也不知道，我只知道這學期的音樂課，我學了很多！
這學期的期末小組上台報告，可能是PPT每小組的文字敘述太多字了，經常眼看到花掉。倒是覺得，如果螢幕上的文字變少一些然後準備書面的資料上台加強的補充，這樣或許會比較好點。因為聽到麥克風講話的人，可以聽的比較清楚且可以趁這時加以PPT沒有的資料可以一併的敘述出來。這樣不但可以更加強調重點明確所在，且好讓台下觀賞的同學們，可以清楚的在螢幕上看完文字的敘述，且又可以聽到台上報告者的敘述，看跟聽這兩種，如果不是按照PPT檔上的文字一個字一個字唸的話，這樣在台下的同學們也不會因此感到無聊，且又可以真正了解你們這組在敘述著甚麼主題與內容。
這次其實每一小組，都會帶點含蓄與緊張的成分上台報告，但其實聽到最後一組的報告其實還不錯，是介紹久石讓，在介紹時還有背景音樂在PPT裡當陪襯，這樣感覺在聽覺效果還算不錯，且報告者說話還算蠻順的，只有小小幾次因說太趕小出糗幾次而已，對這組還算是有印象的一組。還有倒數第二組是介紹張雨生，其實他的歌聲真的無人可以相比，他的音樂與他的歌聲在台灣算是一位讓大家都熟耳能曉，自己還蠻喜歡他的音樂曲風與他的獨特超高音，每次只要聽到(有飆高音的部份)這一類的歌曲，不曉得為甚麼就是非常喜歡，而不是那種很吵的搖滾歌，獅吼亂叫的那種重金屬音樂，就不能相比較了，因會聽成是一種噪音。((這是自己個人的感覺))
期末報告大家都做的很用心
雖然有少數幾組的PPT有一點花
不過大致上每組都做的十分用心
最有印象的大概就是搖滾樂那組
因為不僅是介紹的很詳細以外
PPT的整體風格都很符合搖滾的精神
所以會特別有印象
再來就是介紹披頭四的組別
印象中這個組別也是介紹的十分詳細
PPT也做的很簡潔美觀 讓人一目了然
我是張雨生那組的報告者，這次報告讓我感到很開心，因為我聆聽雨生的音樂很久了，這次有機會把雨生真正的創作分享給大家，讓大家能夠更了解張雨生，這一直是我想做的事情。
在今天報告之前，我滿腦子都是張雨生的音樂和 他的聲音，迫不及待的想把雨生的一切都分享給大家，不過聽到老師說時間大約只有15分鐘，讓我緊張了不少，因為我準備了好多好多資料想分享給大家，這次的報告大概已經濃縮到全部的十分之ㄧ了，雨生就像一塊寶，在他身上，有讓你挖都挖不完的寶，
然而在發表的時間沒有控制的很好，加上自己又有點緊張，覺得應該可以在台上表現的更好，感謝老師能給我一個這麼好的機會學習，並且分享我最喜歡的音樂家給所有同學，也希望大家更了解張雨生後，能將雨生的音樂種子傳播給更多的人。
這兩個禮拜是期末的報告，看的出來大家都很重視這堂課，都很用心的在做這次的報告，每一組都有自己的特色有一開始就先來個嘶吼來吸引大家的目光也有人最後彈鋼琴來吸引眾人的羨慕眼光等，其中張雨生跟久石讓更讓我覺得很特別，張雨生具有極具穿透力高亢嗓音來征服台下的我們，他的陰年早逝也讓我們覺得惋惜，而最後一組久石讓她們這組PPT字很清楚，報告者他口齒很清晰講的還蠻順的，讓這組再很短的時間告訴我們久石讓他的作品跟生平。
這次我選到這堂課一開始是抱著很平常的心態來上這堂課，自從上了幾次之後發現到老師跟助教都很用心，有幫我們做講義跟名牌，也開始慢慢的注重這堂課，不只是不定期的看這網站也開始期待禮拜一的音樂課，我覺得這音樂風格與詮釋這堂課很具國際觀，不只教國內外課內的東西，也有客座教授來現場教我們很多不一樣的東西，有女高音跟南北管演奏，都是花錢都買不到的經驗，雖然這堂課要交的東西跟作業很多，不過也從中學習到很好的東西，讓我在這堂課學到很多東西、很值得。
在聽過這兩週的期末報告，我內心有好多感想，看到各組用心製作出來的報告和收集的資料，讓我認識到不少我原本不熟悉或是不瞭解的音樂或音樂人，說真的真是收穫良多，裡面較有印象的就是金屬搖滾的介紹和張雨生的介紹(我那組的)，同學們運用創意和巧思來讓報告增添精彩度而不冷場，金屬搖滾那超有磁性像電台主持人的活潑表現令我印象深刻，還有我自己組別張雨生專題報告，在看過許許多多的資料和影片還有那耳熟能詳的音樂，原來我所認識的張雨生並不像想像中簡單，而是為難得的奇才，經過這次報告，也讓我真正認識張雨生這位對台灣流行音樂史上奉獻良多的人才，也知道他這麼受歡迎，這麼備受崇拜，不是沒有原因的，分享到這裡，不只這兩組，還有其他組別的報告，也都讓我驚艷，透過那些內容來了解認識新東西，我覺得這是個很有效率的教學成果，也在這最後的發表又讓我提醒了這方面的感動與興趣。
關於音樂，在我上大學後就鮮少接觸，除了自己本身收藏的音樂在平時播放傾聽放鬆心情外，並沒有多做其他深入的研究探討，為什麼這樣的音樂會讓我喜歡，為什麼這樣的音樂能夠感動我，然而在這學期大三下，接觸了這門課，也是因為看到這門課的內容真是有別其他課程似乎來的較為”輕鬆”，所以抱持著有興趣的心態來選修，後來才發現真是值得，內容豐富的音樂風格介紹，讓我又再次的認識那些不甚熟悉的隻字片語，所以說，學習是很重要的，不只輕鬆，也是重新認識，真的收穫不少，除了課程講解，還有幸欣賞到特別的表演，女高音和台灣傳統戲曲南北管等等，這些都是無價的，雖然很可惜我在出席的表現不佳，
但是能把握的我可是不會輕易放棄任何學習機會，最後，我想，真得是很開心的參與這難得的學習機會。
1.聽完這兩週的各組報告
都非常的印象深刻 也看出大家的用心
但是有幾組字數很多 字又很小 常常看得眼花!!
比較印象深刻的是張雨生那一組的報告
其實之前就挺喜歡張雨生的
所以也會特別注意這一組的報告
而PPT也做得很好 報告者也對張雨生了解充分
是個很棒的報告
最後播放的張雨生車禍片段
真的讓我注意聆聽 也有點小小的感傷
人生真的是不如意阿 可是他的音樂永遠在我們身邊!!
2.這學期上課其實是非常愉快的
能欣賞到這麼多不同的音樂
令我學習到不少知識
助教跟我們同甘共苦 其實還挺感動的
感謝助教!!
但是我一定要小小講一下令我不太滿意的地方
就是我們期末報告的時候(張學友那一組)
報告完老師不滿意我們只有一個人上台報告
說之後”一定要交分工名單”
這句話好像就是我們其他組員都不做事一樣
其實有點不尊重我們
因為我們大家都是分工合作才完成這次報告的
因為是組長說要自己報告的
我們也尊重組長的決定
所以才讓她一人報告
所以老師講那句話時我們其實有點不開心
也希望老師不要只看到表面!!!
這是我這學期的心得!!
恩..這學期的心得~~
就其實還蠻感謝老師和TA的
TA辛苦了.
關於期末報告的部分,是因為之前常在社團裡介紹社團的PPT
所以才自告奮勇說要上台報告
那~~也因為準備不足 以至於報告的不是很好
於此也跟我的組員們道歉.
我們的組員都很用心~找資料也非常的負責
從頭到尾都我自己報告的原因是因為我怕別人沒有時間先看過PPT
趕鴨子上架的報告 一定會更淒慘.
所以才會跟組員說 從頭到尾自己來就好
也因為PPT是我自己做的
我會比較熟悉 報告起來也會比較好報告
那關於演奏的部分 也不該就這麼突然的臨時上場
因為沒有準備的充分 失敗的機率很高
———————————————————————-
這學期的課程 對我來說也收穫很多
尤其是新世紀音樂和古典樂讓我學到不少東西
也於此再次的感謝老師和助教
1-1
大部份的人都報告的還好，ppt也做的不夠好，印象深的就是張雨生和菅野洋子這兩組，張雨生這組的簡報做的很精緻，放出來的歌也令我驚豔，因為對張雨生不熟悉，聽過的就只有常聽到的那幾首，而那天聽的歌曲我好喜歡，覺得很棒、很特別，也更佩服張雨生，他過世的時候，我印象非常深刻，是我第一次對藝人的過世感到難過不已，而且忘不了。而菅野洋子則是讓我知道，原來許多喜歡的動畫歌曲都是由她所作，讓我在聽的同時，也回想起那些動畫、電影的片段，非常有趣及興奮!
1-2
厭煩感大於學習到的東西
有 我有拿到
1-1
我覺得有一些組別很不錯，我很喜歡影音的部分，讓我了解到很多不同的音樂類型，最讓我有印象的是”重金屬音樂”，以前我很討厭重金屬，因為很吵，但是經過那天的介紹，覺得速度金屬我很喜歡，原來重金屬有分很多類型，上了一課的感覺。
再來嘛，是張雨生那組，看了覺得好感人，而且經過報告才發現，原來他是一位很厲害的音樂人，真的覺得很惋惜。
我對於我自己的報告非常的不滿意，拖累了整組覺得很對不起。
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一開始覺得老師好用心，還做了名牌，但是到後來都沒用到了。還架設了網站讓大家可以線上交流，雖然麻煩，但還是會因為作業學到很多東西。
雖然我常常沒去上課，但是我還是覺得收穫很多，不同於以前上音樂課的方式，覺得這通識真是活潑，老師很會帶氣氛。
上課內容很豐富，但是一點都不覺得緊湊，上課不會想睡覺。
這通識很用心，我想我會告訴認識的人，建議他們來上一下這堂課。
1-1讓我最印像深刻的是張雨生那一組，聽了好多的動人的音樂，最令人感動的是，最後一幕張雨生車禍的報導。讓人很哀傷、很捨不得，因為這樣失去了一個優秀的創作歌手。再者是，久石讓那組，因為他把久石讓的音樂當成背景音樂，讓我心情很平靜聽完了他們的報告，久石讓的音樂真的很柔很好聽。
1-2 這學期我覺得，TA和老師都很用心的教我們音樂和藝術的課程，讓我收穫不少，謝謝老師和TA這學期的教學。
另外，助教…那個音樂會的門票證明可以拿回來嘛?我想要留馬修的門票。
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期末報告每一組都不一樣，增加了很多學習的機會，我記憶比較鮮明的是張雨生和久石讓2組，並不是因報告內容吸引我，而是他們的報告主題很吸引我，這2位都是我很喜歡的音樂家和歌手。尤其是張雨生，他離開的新聞我至今都還沒忘記過，那時正是我最常聽他的歌的時候。久石讓則是宮崎駿動畫電影系列的關係，宮崎駿幾乎每部動畫電影系列我都看過了，我覺得一部好的電影，背景配樂超重要，因此我覺得宮崎駿紅起來有一部分是久石讓加分的。整體來說，我覺得張雨生那組ppt做的很好，不過麥克風很有問題，斷斷續續的，還好是介紹張雨生，不然我可能沒動力聽下去吧！
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這學期選這門課也真的很湊巧，當時只是很純粹想再修一門通識課，想說許久沒上音樂課了就來上上看好了。沒想到還有滿多系上的同學來修，有一點小小的驚訝。當知道老師的課程內容時，我覺得這也太豐富了一點吧！那時候還真怕老師教不完呢！沒想到這堂課意外的豐富有趣，雖然我唱歌不是很好，但是，不排斥聽各式各樣的音樂。
音樂其實是人類生活中不能失去的一項元素，有誰哪一天不會聽到音樂或聲音呢(特殊例子除外)？音樂真的是非常美好的，上了這門課使我了解到各種不同音樂的美好，還讓我期待著每個禮拜能夠聽到怎樣的音樂而開心不已。
接觸流行音樂已經是稀鬆平常的事了，我覺得有時回頭聽聽最原本最原始的純音樂有何不可？有些甚至很難會在平時聽到，既然有了這個機會，那就好好的將這些音樂都加進自己的腦袋中。這堂課對不同音樂的初步認識，是使我們更有機會深入理解欣賞它們的一個媒介。不論是西方或是東方的音樂，我覺得都各有特色，這是無法比較出高低的。就像不同的兩個人，他們各有不同的優缺點，也都擁有屬於自己的特色，所以是無法相比的。
最後TA真的辛苦了，要幫老師做好多好多的事。而老師方面，先謝謝老師的飲料。然後希望老師不要一直催促台上報告的同學，因為上台已經鼓起好多勇氣了，老師一直在台下催促可能造成同學更緊張，以至於報告的不如理想。再說又不是後面那幾組拖時間，而是前幾組佔去較多時間，可是卻是後面幾組不斷被老師催促，那幾組的報告都可惜了。希望以後有機會，報告的時間是否可以再增加？接著，我感覺老師說話總反反覆覆的，可能老師也很忙的關係。像是看杜蘭朵的影片，前一週明明說好是由一組一位同學上去報告，結果當週卻說每個人都要說，然後還要一一錄影，事實上我聽到都嚇到，因為跟上一週說的完全不同。諸如此類的事，希望可以調整，不然還滿措手不及的。
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期末報告的每一組都各自有特色，不過還是有的組別只是把資料貼一貼，可能是比較低年級的學弟妹對報告還不是很上手。更誇張的是完全照本宣科，沒有加以解說，這會讓大家聽起來比較枯燥。資料彙整和解說沒有很理想是比較可惜以及可以改進的地方。大部分的同學分享流行歌手算是蠻平易近人的，當然還有分享重金屬音樂，誇張的嘶吼就是強烈的音樂風格表現。印象最深刻的莫過於在報告之後表演彈鋼琴，真是太有梗了!!哈哈…比較可惜的是時間不夠用，以至於到最後大家都草草的結束報告，畢竟報告的時間是老師ㄧ開始就明定了，大家當然會做很多準備來分享，只是時間被壓縮的太嚴重沒能夠完全的分享所有的資料。
本來以為這是一堂比較輕鬆的課程，沒想到作業一樣一樣出現，還搞得蠻忙的，尤其是有組員跟沒組員都差不多的情況之下，幸好該修的課都修完了，不然應該會很頭痛吧!哈哈，如果要建議學弟妹來選這堂課我非常樂意。如果本身對音樂有興趣並且樂在學習上的話非常適合。因為有很大的空間去探索相關的知識，如果上到本身有接觸過的東西學起來也比較輕鬆並且有成就感，當然多聽音樂會是美好的!
本學期很開心的是學到了許多東西，也從大家報告的主題中，瞭解了一些音樂的結構及作家的歷史，印象比較讓我深刻的是張雨生的報告，報告者也讓我覺得對張雨生非常的了解，也介紹的很詳細，讓我對這位作家更加深印象。整學期也學到了一些音樂的內容，也很幸運賺取了幾場的免費音樂會，也覺得像類似的課程還不錯！不僅可以讓學生學到東西，也可以增加課外的一些活動，來加深對課程內容的印象。但在整學期想建議的是希望老師及助教所規定的作業規定或對學生利益影響的相關內容，將說過的規定就不要一變再變，這樣會導致學生不知該如何是好，甚至會對那些提早準備的學生造成不公平。
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每一組所報告的都還不錯，有幾組還蠻讓我印象深刻的，像是張雨生，雖然我並不是他的忠實歌迷，但我覺得他是個人材，看到那組對他生平的介紹，到後面播放新聞報導，讓人回到當時聽到他喪生鼻酸的心情又浮了上來，我想大家應該都有同樣的感受吧！在來就是久石讓，只要有看過宮崎駿動畫的人應該都知道裡面的音樂超好聽的，久石讓做的音樂真的很不錯，可以將動畫和音樂搭配的這麼好，真的很棒！其他組別像介紹張學友、梁靜茹的也都很不錯，梁靜如我也很喜歡，她每一首歌我幾乎都有聽過，超好聽的，稱的上是情歌小天后。大家報告的內容都很不錯，除了有些ppt字太小或是背景太花，或是上台的人有點口齒不清之外，其餘的都算是蠻完美的報告，還有當場可以聽到同學帶來的鋼琴表演，真的很棒！
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在這個課程中，學到不同時期的音樂風格，覺得以前的創作家比現在的還要強很多，可以用音樂來分辨四季的不同，不過，說實在的我光是聽音樂，我還是沒辦法很快的分辨出春、夏、秋、冬，剛開始我還以為我會全猜對，但老師卻說我猜的順序全錯，害我超級尷尬的，哈~不過再聽一次就比較能夠體會出來那些意境了。我想我還是很喜歡上音樂課，可以認識很多不同類型的音樂，不管是喜歡還是不喜歡我都想接觸看看，至少我有去試著與它們接觸，不管將來我喜不喜歡它們，這都會讓我對音樂有更廣泛的認識。
張雨生那組報告非常好，可以感受報告者對張雨生的熱情。而且非常了解張雨生，在短短時間內讓我們了解到張雨生這人的特質，告訴我們重點。讓我高音是張雨生的高音，非常厲害！他的創作音樂在當時非常可惜，因為他的音樂是我還蠻常聽的古典搖滾。再來就是菅野洋子小姐，讓我了解菅野洋子小姐創作音樂的方法，我聽了不少他創作的歌曲，所以也感到非常貼近，音樂一放我還跟著唱～
再來是我們這組的重金屬，我是製作PPT加彙整資料，在做的過程忘了考慮會放到投影上，所以沒有考慮到字的大小。下次有類似的情況我會改進。彙整當中我自己也上了一課，原來金屬音樂有那麼多種。以前我也大概瞭解一些，只是沒那麼多和詳細。
老師和助教辛苦了！！老師極力讓我們知道音樂的魅力是有感受到的！！謝謝助教的課前藝術引導。
張雨生那組報告非常好，可以感受報告者對張雨生的熱情。而且非常了解張雨生，在短短時間內讓我們了解到張雨生這人的特質，告訴我們重點。讓我高音是張雨生的高音，非常厲害！他的創作音樂在當時非常可惜，因為他的音樂是我還蠻常聽的古典搖滾。再來就是菅野洋子小姐，讓我了解菅野洋子小姐創作音樂的方法，我聽了不少他創作的歌曲，所以也感到非常貼近，音樂一放我還跟著唱～
再來是我們這組的重金屬，我是製作PPT加彙整資料，在做的過程忘了考慮會放到投影上，所以沒有考慮到字的大小。下次有類似的情況我會改進。彙整當中我自己也上了一課，原來金屬音樂有那麼多種。以前我也大概瞭解一些，只是沒那麼多和詳細。
老師和助教辛苦了！！老師極力讓我們知道音樂的魅力是有感受到的！！謝謝助教的課前藝術引導。
這次其實每一小組，但其實聽到最後一組的報告其實還不錯，是介紹久石讓，在介紹時還有背景音樂在PPT裡當陪襯，這樣感覺在聽覺效果還算不錯，且報告者說話還算蠻順的，只有小小幾次因說太趕小出糗幾次而已，對這組還算是有印象的一組。還有倒數第二組是介紹張雨生，其實他的歌聲真的無人可以相比，他的音樂與他的歌聲在台灣算是一位讓大家都熟耳能曉，自己還蠻喜歡他的音樂曲風與他的獨特超高音，每次只要聽到(有飆高音的部份)這一類的歌曲，不曉得為甚麼就是非常喜歡，而不是那種很吵的搖滾歌，獅吼亂叫的那種重金屬音樂，就不能相比較了，因會聽成是一種噪音
恩我覺得每一組報告的都很努力，還有PPT也都很認真的在做，也許做的不是很完美，我想這是經驗上的不足吧；可能有些組別是在照本宣科，讓場面變的很乾，不過我覺得這是可以改善的吧，至少感覺大家真的是很認真，對久石讓那組印象很深刻，他的音樂總是能帶給人美好(而且宮崎駿是大師…..= =+)
恩我對自己的報告不是很滿意，覺得對我們這組辛苦找資料的人感到很抱歉，希望自己以後能夠更加的進步囉，還滿喜歡上台報告的感覺的說；阿，不過…實在很不喜歡老師一直催一直催的感覺(=”=)真的準備了很多的資料想跟大家分享呢，而且記得之前不是說一組可以報告五到十分鐘嗎?感覺一下子就被趕下臺了說(=A=”)唉
還是挺感謝TA的，幫我們處理事情，辛苦了。
還有老師也辛苦了
真的是最後的音樂課了說(=____=”)這堂課真的比我想像中的不一樣，要做的作業量是意料之外阿…(@@”)